На основании Указа Президента РФ необходимо улучшать качество среды жизни в дошкольных образованиях и технологию их оборудования [1].Обследуемое здание «Дошкольной образовательной организации на 160 мест» расположено в Ростовской области, Каменского района, х. Старая Станица (рис. 1). Рис. 1. Фасад в осях 1/1-10/1. При усовершенствовании дошкольного образования необходимо иметь следующие данные:1. Природно-климатические условия.Природно-климатические условия объекта включают: рельеф участка спокойный, пологонаклонный, с явно выраженным уклоном на юго-запад; нормативное значение веса снегового покрова для II района – 1,0 кПа [2]; нормативное значение ветрового давления W0, кПа – 0,38 кПа [3]; температура воздуха наиболее холодной пятидневки -  минус 22оС; нормативная глубина промерзания грунтов– 1,2 м [4].2. Конструктивная схема здания и его составляющие.Конструктивная схема здания – бескаркасное жесткой конструктивной схемы строение с несущими наружными и внутренними продольными и поперечными стенами из керамического кирпича. Фундамент выполняется из сборных железобетонных плит по ГОСТ 13560-85 шириной 1,6; 1,2; 1,0; 0,8 и 0,6 м.Кровля запроектирована плоской совмещенной, с водоизоляционным кровельным ковром «Унифлекс» (два слоя). Утеплитель на кровле – «URSAXPS», толщиной 150 мм. Уклон (i=0,02) обеспечивается керамзитобетоном насыпной плотностью 1100 кг/м3 – 20 мм.В результате проведенного обследования установлены следующие отклонения от требований проектной и нормативной документации, а также отмечены  дефекты, которые снижают эксплуатационную надежность и функциональные особенности (табл 1). Таблица 1Основные дефекты и мероприятия по их устранению В результате анализа техническое состояние здания в целом оценивается как ограниченно-работоспособное (табл. 1).Для приведения строительных конструкций здания в работоспособное техническое состояние необходимо выполнить следующие мероприятия:1. По периметру здания выше отм. +6.100 (в осях 5-6 выше отм. +7.100) согласно требованиям нормативных документов:–установить одиночные связи в шахматном порядке не менее 5шт/кв.м, с глубиной установки (заделки) в несущий слой (внутренняя верста) 90-100 мм с креплением химическими анкерами[5];– по внешним углам здания, имеющим трещины в осях Ах1, Ах4, Бх5, Бх6, Ах7, Ах10, Лх1, Лх4, Кх5, Кх6, Лх7, Лх10,в каждом 4-м ряду выполнить конструктивное армирование кладки лицевого слоя одиночными связями из шпилек Ø6 мм на химанкерах [6];– трещины в кирпичной кладке раскрытием 1,5÷4 мм расшить и зачеканить цементно-песчаным  раствором М100 или реставрационной смесью «Remmers».Для предотвращения замачивания и размораживания наружного лицевого слоя кирпичной кладки стен установить фартуки на парапетах с уклоном на кровлю здания.Размороженные и выветренные швы наружного слоя кирпичной кладки стен в местах замачивания по периметру здания в уровне карнизной части здания с отм. +6,300 до отм. +7,620, предварительно очистить щеткой от слабого раствора и восстановить реставрационной смесью «Remmers». В местах разрушения верхнего слоя кирпича лещадками, для предотвращения дальнейшей деструкции кирпича, восстановить локальные разрушения реставрационной сухой смесью (заводского изготовления) «Remmers», а перед нанесением реставрационного раствора, для обеспечения адгезии, восстанавливающую поверхность обработать грунтовкой (укрепляющей пропиткой на основе) в соответствии с инструкцией производителя.Необходимо удалить отслоившийся слой штукатурки внутренних откосов оконных проемов, имеющие продольные трещины, и оштукатурить полимерцементным раствором с огрунтовкой полимерным составом.На отм. +6,300 расшить шов (очистить от слабого раствора) в местах примыкания плит покрытия к самонесущим стенам здания вдоль осей А, Л обработать грунтовкой в зависимости от применяемого герметика, заполнить шов эластичным герметиком (например «Сазиласт») и установить декоративные нащельники (галтели из пенополиуретана или пенополистирола).Все трещины в штукатурном слое заполнить акриловым герметиком и окрашиваются.2. Для предотвращения самоотвинчивания на все резьбовые соединения (в местах их крепления ферм к стене здания шпильками) установить контргайки или пружинные шайбы на шпильки М16.3. Исправить дефектные участки кровли, которые имеют отслоение верхнего слоя кровельного ковра в примыкании их к парапетной части стены в осях Г-Дх1, а также кровельного ковра к вертикальной поверхности стены в осях Ех3. В соответствии с п. 5.19 СП17.13330.2011 на кровле в местах обслуживания допускается применение ходовых дорожек из дерева, резиновых плиток или полимерных рулонных материалов [7]. Выполнить предусмотренное проектом защитное покрытие кровельного ковра в местах выхода на кровлю из бетона класса В7,5, F100 толщиной слоя 30мм или альтернативный вариант по аналогии с устройством ходовой дорожки [8]. Восстановить вскрытые участки и защитные покрытия (после обследования): защитный слой бетона (фундаментные ленты и плиты, монолитные пояса и монолитные участки в перекрытиях и лестничных площадок) ремонтным составом, например «Sika MonoTop», «Лахта», «Скрепа»; гидроизоляционный слой на кровле на вскрытых шурфах; полы в подвальных помещениях; защитное лакокрасочное покрытие монтажных сварных швов и околошовной зоны в металлических конструкциях наружных лестниц двумя слоями эмали ПФ-115 по двум слоям грунтовки ГФ-021; выполнить обратную засыпку фундаментов (в местах вскрытых шурфов) с послойным уплотнением.Необходимо также завершить работы по организации доступности объекта (1-го этажа) для маломобильных групп населения; выполнить замену остекления входных дверей на армированные или ударопрочные стекла; нанести разметку на стоянке и пути движения; установкой средств информационной поддержки (акустическая, тактильная, визуальная); установить оборудование в санузлах и т.д. [9].Для защиты от прямого попадания осадков над подъемником для детей-инвалидов установить козырек с применением кровельного материала [10].По окончанию капитального ремонта следует реализовать отходы и преобразовать территорию дошкольного образования.В проекте капитального ремонта дошкольного образования предусмотрены мероприятия по территориальному развитию, включая игровые площадки, озеленение, зоны отдыха (зоопарк, бассейн и т. д.) [11,12].